Por Hernán Centeno (candidato a secretario general Suteba Escobar)
El 11 de mayo se realizarán las elecciones de SUTEBA, el sindicato
de trabajadores de la educación de la Provincia de Buenos Aires. Una de las
novedades es que en Escobar se presentaron tres listas, debido a la crisis de la
lista Multicolor que dirigió la seccional en los últimos trece años. Luego de
tres mandatos consecutivos, con José Magallanes como secretario general, este
espacio estalló por diferencias en cuanto a los objetivos y métodos de funcionamiento.
En ese sentido, la agrupación Almafuerte -de Magallanes-
rompió la Multicolor para acordar con la burocracia celeste que conduce Suteba
Provincial. Esto quiere decir, que, si este frente gana las elecciones, la
seccional perderá su independencia política y se atará al carro del gobierno para
el que trabajan Baradel y compañía, que vienen de acordar paritarias salariales
por debajo de la inflación y garantizarle al Estado provincial la pérdida de infinidad
de conquistas.
Magallanes, que ya venía dando pasos para ese lado, se sumó
en los hechos al Frente de Todos inmediatamente después de que los Fernández
ganaron las elecciones presidenciales. A partir de allí, él y su agrupación
boicotearon todas las asambleas y acciones de lucha que tendían a cuestionar
las políticas del oficialismo, aceptando cada una de las políticas anti-educativas
que bajaron desde la Dirección de Escuelas.
También fueron responsables de lo sucedido las listas de la
Multicolor, que dejaron correr a Magallanes sin llevar la discusión de todo esto a las bases, que son, en definitiva, quienes deben decidir el destino del
sindicato y juzgar a los dirigentes que traicionaron el mandato por el cual fueron elegidos. Por
eso, jamás pudimos hacer un balance -en asamblea- mucho menos una autocrítica
por parte de la Multicolor, para darle claridad al conjunto de los y las
docentes.
Aunque la situación más crítica se produjo a partir de la
denuncia -por violencia de genero- contra un integrante de la directiva, que es
referente de Tribuna Docente, la realidad es que venimos con diferencias, que pegaron un salto en 2018 a partir de la lucha de las escuelas
técnicas. Magallanes y el resto de la Multicolor ningunearon la Auto Convocatoria llevada adelante por docentes y estudiantes de las
técnicas, que, gracias a sus grandes movilizaciones consiguieron
un triunfo histórico, frenando el plan de reformas encarado por la gobernación.
Unos y otros coincidieron y coinciden en lo esencial: ¡La
consulta a las bases no lo más importante, sino la decisión de los y las “dirigentes entre las cuatro paredes” del sindicato! Estamos en contra de esta metodología,
porque para nosotros y nosotras, la asamblea debe ser la herramienta central
del sindicato, que en los hechos debe tomar la conducción efectiva del
sindicato. Los y las “dirigentes” son, apenas un instrumento, al servicio de
esta perspectiva.
A pesar de que las agrupaciones de la Multicolor
no son lo mismo que la Celeste, porque no forman parte de la
patronal, que es el gobierno, no tenemos acuerdo con el tipo de
sindicalismo que proponen, que, al igual que Magallanes, lo construyen de espaldas a la base. Nos presentamos como Roja y Negra porque queremos que el
sindicato funcione independiente de las políticas del gobierno y apoyándose en
los mecanismos más democráticos.
Se vienen tiempos duros para la educación y la clase
trabajadora, ya que el gobierno, que acaba de firmar el acuerdo con el FMI, se
jugará a implementar lo que ese organismo pretende: la baja del poder
adquisitivo de los salarios, el despido de millones y, para quienes tengan la “suerte”
de seguir trabajando, condiciones de precarización y flexilibización laboral
inéditas. En nuestro eso significará la reforma del estatuto y, si pueden, la
liquidación del régimen jubilatorio.
Para enfrentar semejante plan necesitamos un sindicato
combativo, democrático e independiente del gobierno y cualquier sector ligado a
las mafias estatales o los distintos grupos patronales. Nuestros compañeros y
compañeras están decididos y decididas a construir esa herramienta, que para
ser eficaz tendrá que contar con el involucramiento y la participación del
conjunto de la docencia y la comunidad educativa de Escobar.
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