Tercer informe desde Francia: estudiantes modifican tácticas de lucha callejera para enfrentar más eficazmente la represión
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Tercer informe semanal sobre la evolución del movimiento
juvenil y obrero en Francia.
Por Paul Legay, CCRI Francia, 20 de octubre de 2026, www.thecommunists.net
Durante las últimas tres semanas, un singular movimiento
social se ha ido gestando en Francia, un movimiento que continúa
fortaleciéndose, organizándose y renovándose a pesar de la respuesta burguesa.
Este artículo analiza la evolución del movimiento, desde su surgimiento el 29
de septiembre hasta sus acontecimientos más recientes durante la «semana roja»
que acaba de concluir. Más allá de esta visión general, también examina los
cambios cualitativos en las tácticas empleadas tanto para mantener el orden establecido
como para desafiarlo.
La movilización hasta el momento:
Nacido de una movilización esporádica convocada el 29 de septiembre por organizaciones sindicales del sector público, el movimiento actual se ha transformado profundamente en su composición, dirección, tácticas y organización. De hecho, liderado durante dos semanas por estudiantes de secundaria, se consagró como independiente de los traidores reformistas de todas las facciones, así como de las organizaciones político-revolucionarias que les habían brindado apoyo material en sus luchas.
Sin depender de ningún
marco preexistente, los estudiantes de secundaria construyeron brillantemente
organismos regionales (semana del 28 de septiembre) y nacionales (semana del 5
de octubre) que les permitieron subsanar las carencias organizativas que
padecían.
Con un apoyo masivo de estudiantes desde la semana del 5 de
octubre, el movimiento juvenil continuó preservando su autonomía. Los
estudiantes, a su vez, celebraron sus propias asambleas generales regionales al
final de esa misma semana. Juntos, decidieron dar continuidad al movimiento,
que, lejos de debilitarse, iba a seguir a la "semana negra" con una
"semana roja".
La última semana de movilización
Durante casi dos semanas, los estudiantes de secundaria estuvieron a la vanguardia de la lucha social, siendo el verdadero motor del movimiento, pero recientemente no han podido mantener su nivel de actividad anterior. Agotados por los repetidos bloqueos y parcialmente desorganizados debido a los cierres administrativos gubernamentales (que impidieron la celebración de asambleas generales), lograron resistir lo suficiente como para pasar el testigo de la lucha a los estudiantes universitarios.
Estos últimos,
convertidos en la fuerza principal del movimiento, se unieron, a partir de la
noche del 16 de octubre, a un gran número de trabajadores que, a diferencia de
los de días anteriores de movilización, no provenían exclusivamente del sector
educativo o público.
Dirección
Durante esta semana, los estudiantes de secundaria
reafirmaron con firmeza su deseo de mantener su independencia frente a los
liderazgos reformistas y revolucionarios que buscan someterlos a su tutela. En
este sentido, el comité de coordinación interinstitucional de Toulouse aprobó
una moción de censura durante su asamblea general regional, nombrando
específicamente al sindicato “Le Poing Levé” (LPL), el ala estudiantil del
partido “Révolution Permanente” (RP) (miembro del “Courant Révolution
Permanente – Quatrième Internationale”, o CRP-QI).
Este anhelo de independencia es compartido, en cierta medida, por los estudiantes universitarios, a pesar de su tradicional apertura hacia los sindicatos y las organizaciones políticas (o sus ramificaciones estudiantiles, como en el caso de LPL y RP). Por consiguiente, si bien un liderazgo revolucionario debe apoyar el movimiento estudiantil y demostrar su valía como tal, debe actuar con extrema cautela, especialmente a medida que la desconfianza de los estudiantes de secundaria se extiende al alumnado universitario.
Así, a pesar de su notable labor entre estudiantes de secundaria y
universitarios, un número significativo de estudiantes de la Universidad Paris
1 Panthéon-Sorbonne ha percibido a los compañeros del «Nouveau Parti
Anticapitaliste – Révolutionnaire» (NPA-R) como usurpadores del poder
estudiantil. (1)
En cuanto a los trabajadores —las principales víctimas de
las organizaciones reformistas traicioneras—, en gran medida se han liberado de
dicha influencia. La noche del 16 de octubre, lograron reavivar el espíritu de
las acciones autónomas del movimiento de los "Chalecos Amarillos" en
las calles, infundiendo esperanza de una victoria social en sus propios
corazones, mientras que el temor se apoderaba de los corazones de la burguesía.
Acción
Dada la gran cantidad de acciones que tuvieron lugar esta semana, este informe se centrará únicamente en aquellas que congregaron a activistas a nivel nacional (próximamente se publicará un informe detallado sobre las actividades del RCIT durante el movimiento). Las tendencias descritas en artículos anteriores continuaron esta semana, con el bloqueo y cierre administrativo de escuelas secundarias, aunque a un ritmo más lento (aproximadamente 200 escuelas secundarias cerradas o bloqueadas por día, lo que representa el 5% de dichas instituciones).
Por otro lado, la "semana
roja" vio una intensificación del movimiento universitario, con casi el
90% de las 70 universidades de Francia cerradas este lunes, según la Unión de
Estudiantes "Union Étudiante".
Además de estas acciones en curso, se produjeron dos días de manifestaciones nacionales que congregaron en las calles a estudiantes de secundaria, universitarios y trabajadores. La manifestación del 13 de octubre movilizó entre 260.000 y 450.000 participantes (según el Ministerio del Interior y los sindicatos, respectivamente), principalmente jóvenes y docentes. Al final de la semana, estas manifestaciones evidenciaron un despertar más amplio entre los trabajadores; de todos los sectores, participaron masivamente en la jornada de movilización del 17.
Ese día, entre 550.000 (según el
Ministerio del Interior) y 800.000 (según los sindicatos) manifestantes
—procedentes de diversos sectores de la juventud y el proletariado— salieron a
las calles de toda Francia. Además de estas marchas —registradas oficialmente o
no—, se han producido huelgas, la ocupación de ayuntamientos y el bloqueo de
universidades, institutos y carreteras. (2)
Los manifestantes incluso bloquearon una fábrica de armas en
Marsella perteneciente a la empresa Eurolinks, que suministra armamento al
Estado israelí, responsable del genocidio. Esa misma noche, tras haber pasado
el día expuestos a gases lacrimógenos, los manifestantes mantuvieron el impulso
organizando una marcha no autorizada que llegó hasta las inmediaciones del
Palacio del Elíseo antes de ser repelidos. Lejos de amainar, esta justa
indignación popular se manifestó de nuevo al día siguiente mediante una serie
de manifestaciones no autorizadas, especialmente numerosas en París.
Un salto cualitativo en las tácticas de ambos bandos
Esta semana no solo ha marcado la transición de un
movimiento con base en estudiantes de secundaria a uno arraigado entre
estudiantes universitarios y trabajadores, sino que también ha evidenciado una
notable evolución en la forma en que ambas partes actúan y reaccionan. En un
intento por frenar el impulso del movimiento social, el gobierno aprovechó la
falta de organización entre los jóvenes —como se señaló en artículos
anteriores— al autorizar múltiples rutas de protesta separadas dentro de una
misma ciudad, a veces incluso el día anterior. (3)
Si bien esta apuesta tuvo un éxito parcial, también propició un cambio respecto a las tácticas de protesta tradicionales —centradas en una única y gran manifestación— hacia lo que podríamos denominar «MSU» (Múltiples Unidades Pequeñas). Al no poder alcanzar un único punto de encuentro claramente definido durante las manifestaciones del 8 y el 13, muchos participantes movilizados dejaron de preocuparse por las zonas de concentración designadas y comenzaron a formar sus propias manifestaciones espontáneas.
En resumen, la
táctica MSU consiste en crear numerosos grupos pequeños —de entre 500 y 3000
personas— que se desplazan por las calles de las principales ciudades sin rutas
preestablecidas ni autorizadas legalmente. (4) Estos grupos a veces levantan
barricadas antes de continuar su camino, o se dispersan para luego reaparecer
en otro lugar.
Este enfoque recuerda las tácticas empleadas por los "Chalecos Amarillos" entre 2018 y 2019; por lo tanto, no sorprende que muchos de esos antiguos colectivos reaparecieran para la manifestación del día 17. Si bien es distinto, este método también comparte ciertas similitudes con las tácticas del "bloque negro", aunque no necesariamente es violento, y mientras que un bloque negro suele integrarse en una multitud más grande, estos grupos al estilo de MSU son la multitud misma.
Debido a su
naturaleza fluida, estos grupos pueden bloquear fácilmente una calle, una
rotonda o un edificio, o incluso ocuparlo. Sirven como puntos focales para la
revuelta, capaces en cualquier momento de tender un puente entre una
manifestación convencional y acciones más agresivas.
Más allá de esta importante ventaja, la táctica de las Unidades Móviles Pequeñas (UMP) genera incertidumbre en las fuerzas del orden. Dado que cualquier grupo de este tipo podría representar una amenaza, es necesario vigilarlos a todos; esto consume recursos policiales, agota al personal, los obliga a dispersarse y agota sus municiones (como ocurrió en Grenoble el día 17). Además, estas pequeñas unidades pueden obstaculizar la vigilancia, tanto la suya propia como la de manifestaciones más grandes, al levantar barricadas a su paso (sin necesariamente intentar defenderlas), lo que complica el movimiento de las unidades antidisturbios.
En definitiva, esta táctica evita
enfrentarse al equipamiento y la disciplina policial en los puntos críticos
donde son más eficaces (como durante una marcha multitudinaria); en cambio,
traslada el enfrentamiento a múltiples calles donde, por contraste, la
superioridad numérica puede desplegarse con mayor eficacia.
Así pues, parece que la confusión que el gobierno pretendía sembrar dentro del movimiento acabó generando confusión para el propio gobierno, ya que los compañeros se adaptaron a la reacción inicial del Estado. Para escapar de esta trampa, el Estado se vio obligado a abandonar aún más su máscara democrática y desatar todo el arsenal represivo de la dictadura burguesa.
El día 17 se produjeron más de 2000 detenciones; las marchas fueron dispersadas con gases lacrimógenos incluso antes de comenzar; los manifestantes fueron acorralados y golpeados; y un manifestante falleció por un paro cardiorrespiratorio provocado por los gases lacrimógenos.
Si bien aún no se han
publicado cifras oficiales sobre el número de heridos, es casi seguro que la
cifra es elevada: solo en la ciudad de Rennes (230 000 habitantes; 12 000
manifestantes el día 17), se reportaron 28 civiles heridos, uno de los cuales
ni siquiera participaba en la manifestación. Si bien lamentamos las
consecuencias de esta represión extraordinaria, sirve para revelar a las masas
el temor que su movilización y sus nuevas tácticas inspiran en la burguesía, al
tiempo que las aleja gradualmente de las vías reformistas y de los liderazgos
que las defienden.
La iniciativa que comenzaron los estudiantes de secundaria
ahora está en manos de estudiantes y trabajadores. El movimiento se está
organizando por doquier, y solo cabe esperar que, siguiendo el ejemplo de su
juventud, el proletariado francés logre forjar la herramienta necesaria para
luchar por sus derechos pisoteados y sus reivindicaciones ignoradas: luchar
contra el Estado que lo oprime, contra la burguesía que lo explota y, en última
instancia, por el socialismo. Esta herramienta es la organización consciente de
nuestra clase; esta herramienta, camarada, es, en definitiva, el Partido.
Notas a pie de página
1) En consecuencia, ciertas asambleas generales organizadas
por el NPA-R —en las que sus activistas constituían la mayoría de los votantes—
tomaron decisiones en nombre de la coalición interfacultades, lo que provocó la
ira de un gran número de estudiantes.
2) Como la del sector de la aviación, que afecta a 36.000
trabajadores y debe prorrogarse hasta el 21 de octubre.
3) Es importante destacar el papel de los sindicatos de
secundaria, universitarios y profesionales, que, al proponer sistemáticamente
líneas de actuación distintas a las adoptadas por las asambleas generales
juveniles, se convierten en cómplices de las maniobras turbias del Estado
burgués.
4) Si bien refleja la realidad, este término —tomado de los
juegos de guerra— nos permite conceptualizar mejor una lucha como una dinámica
de poder, una confrontación entre dos partes, en lugar de como una negociación
pacífica basada en nociones sentimentales y empalagosas.